一年之计在于春 随班就读启航程 ——双流区实验小学随班就读教研组召开新学期工作例会简讯

惊蛰时节,万象更新,幸福校园里的银杏树枝上叶苞鼓鼓,那满树的葱绿即将铺展开来。3月12日下午,双流区实验小学随班就读教研组开学工作例会拉开帷幕?;嵋橛山痰即︺畦魅沃鞒?,学校资源室老师和随班就读老师均参会。

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会议伊始,闫瑾主任强调随班就读工作在学校教育教学工作中不可或缺的地位以及开展随班就读工作的背景和意义,鼓励随班就读教研组的老师们以积极的态度和满心的热情投入到此项工作中。

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接着,廖永琴对本学期工作进行具体安排:宣读本学期随班就读教研组例会制度,明确每月一例会的时间、地点及主题内容;对随班就读常规工作进行强调,进一步明晰了随班就读老师和资源室老师的工作职责,要求组内每一位老师要秉承学?!耙桓龆疾荒苌佟钡挠死砟?,在工作中融入高度的责任感和使命感。同时,对本学期的几项重点工作进行部署:三、四月份我校将在区融合教育例会活动和区随班就读研讨活动中分别执教研究课,近期将进入磨课阶段;积极备战四月份的“明日之星”赛课;与胜利小学、双华小学合作的随班就读区级课题的申报工作开始启动。另外,本期还有一项重中之重的工作便是成都市市级示范性资源室的申报、审查工作,需要资源室再次对近三年的资源室运行、建设资料进行核对,查漏补缺,争取在审查工作中顺利通关。随班就读教研组的老师们了解到新学期的安排后顿觉肩上的担子重了许多,表示在新学期里将夯实常规、紧跟步伐,争取保质保量完成各项任务。

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   在融合教育大背景下,随班就读工作体现了对每一位适龄儿童的关注与呵护,是体现社会文明程度的重要指标。双流区实验小学将在融合教育理念引领下积极开展新学期的随班就读工作,坚持差异性教育原则,给予每一个孩子应有的尊重与支持,推动随班就读工作踏上一个新的台阶。

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